High Noon: Studierende im Zentrum

Vortragende: Sabine Hoidn (St. Gallen) 

Welche Charakteristika der Lehrenden und Studierenden lassen sich identifizieren, die relativ eng mit der Studienleistung zusammenhängen? Wie werden Lerngelegenheiten geschaffen, die Studierende kognitiv aktivieren, aktive Beteiligung anregen sowie MItgestaltungsmöglichkeiten eröffnen? 

Über Sabine Hoidn: Leitung des Student-Centered Learning-Lab (SCL Lab) Soziologisches Institut, Universität St. Gallen. Forscht und lehrt im Bereich der Bildungs- und Lernwissenschaften.